escola.livre

Primeira versão do projeto da escola. Encontro virtual com a coordenação da P2PU. Ideia de oferecer um curso em língua portuguesa. Proposta de três cursos. Parceria construída. Aproximação. Compreensão da metodologia. Esboço dos programas. Google alerta comunica que somos parceiros da P2PU. Inscrições abertas. Twitter. Listas de discussão. Brasil é o país que mais acessa a plataforma. Muitos inscritos. Rede. Creative Commons. Link. Mensagem de amigo americano que soube da parceria por outro amigo chinês. Imersão para compreender a plataforma e melhorar as propostas de cursos. Reflexão para lidar com o volume de inscrições. Post pra tentar explicar, afinal, como funciona essa história de P2PU.

Em pouco mais de dois meses, a vontade de estruturar cursos em Língua Portuguesa com a P2PU nos levou a este atropelar de boas-novas. Muito temos a agradecer aos queridos Thomas Buckup (Wikimedia Brasil) e Carolina Rossini (reabr) por nos colocarem em contato com a P2PU gang. Depois, Ana Rosa, Bekka, Phillip, Alison, Eri, Bee, Lilian… muita gente bacana nos incentivando e apoiando a fazer a coisa andar.

Mas o que é P2PU, afinal? Remixei o formato de debate relâmpago, inaugurado pelo Savazoni, pra tentar responder. São trechos da página do projeto, de depoimentos publicados na lista brasileira de recursos educacionais abertos e minha livre-interpretação

“Mais que uma ferramenta de ensino-aprendizagem a distância ou uma plataforma para a aprendizagem colaborativa, a P2PU é parte do movimento internacional pelo conhecimento livre. São ativistas do compartilhamento de informação, espalhados por Brasil, China, Estados Unidos, África do Sul, Alemanha, dedicados a testar possibilidades de aprendizagem distribuída, inspirados pela arquitetura distribuída da internet.”
Bianca Santana, euzinha, membro da Casa da Cultura Digital e da escola.livre. Faço mestrado na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

“A missão da P2PU é potencializar – pelo poder da Internet e do software social – a capacidade das pessoas  de contribuirem, em comunidade, com a aprendizagem umas das outras. P2PU combina recursos educacionais abertos, cursos estruturados e pesquisas sobre conhecimento / aprendizagem a fim de oferecer oportunidades educativas de alta qualidade e baixo custo.”
“>Sobre a P2PU, texto institucional.

“A P2PU é revolucionária, ela prova mais uma vez a possibilidade da auto-organização da sociedade para estruturar sistemas educacionais no ciberespaço. Com certeza existe uma série de desafios a serem vencidos, mas isso é outra história.
A P2PU é inspiradora, um modelo de universidade wiki, Linux, ou seja, baseada na colaboração entre os pares. Outras iniciativas deverão sugir. As idéias iniciais da P2PU serão remixadas com outras para atender a contextos específicos. Mas esse é o destino de toda grande idéia: servir de inspiração, dar frutos – e frutos virão.
Outro aspecto muito importante é que a P2PU é um modelo que atende ao projeto da inteligência coletiva, pois ela resgata e valoriza as competências humanas, mobiliza-as e agrega saberes acadêmicos e não-acadêmicos.”
José Erigleidson, entusiata da Educação a Distância, blogueiro e fotógrafo. É coordenador de educação a distância da Justiça do Trabalho em São Paulo.  Mestrando no Programa de Tecnologias da Inteligência e Design Digital da PUC- SP.

“Acompanho o trabalho da P2PU desde o começo e conheço o grupo incrível dos fundadores. São pessoas dedicadas ao trabalho de REA há anos e muito competentes. Você tem professores, Harvard PhD, representantes de Ministérios da Cultura de outros países, etc etc etc. Todos os voluntários que tem se juntado a esse esforco também são de primeira e do mundo todo! Esses cursos são os primeiros em língua não inglesa da P2PU! Brasileiros, como sempre, liderando! Clap Clap Clap!!!
A P2PU é revolucionária pois traz para o centro da discussão o aprendizado colaborativo e valoriza  educadores proximos a tal cultura.”
Carolina Rossini, Professora e Advogada de Propriedade Intelectual, Pesquisadora de Harvard, Coordenadora do OER-Brazil: Challenges and Perspectives (http://www.soros.org/initiatives/information/focus/access/articles_publications/publications/oer-brazil-201001

Pra fechar: o release institucional, em inglês:

The Peer 2 Peer University announced its second round of free and open online courses today, opening sign-ups for 14 courses dealing in subject areas ranging from Physics to Transformational Art. Some of the courses were offered in the first phase of the pilot which launched last September, but seven are brand new, including “Urban Disaster Risk Management,” “Mashing Up the Open Web,” and “Solve Anything! Building Ideas through Design.” P2PU is also excited to announce its first Portuguese language courses organized by Brasil’s Casa de Cultura Digital, one of which is an introduction to the thinking of Paulo Freire (educational theorist who is author of Pedagogy of the Oppressed). The P2PU community has grown and is excited to have these new courses and their organizers on board.

One of P2PU‘s new community members, Fulbright Scholar at the Vienna University of Technology, Vivek Rao, talks about what made him volunteer to design and run his own course:

“When I learned Calculus with a college library group or picked up the latest Photoshop tricks from my coworkers, it wasn’t about teaching, it was about sharing. That’s the most natural way I learn–sharing with peers out of curiosity. To me, P2PU is all about embracing this type of learning through sharing via a very accessible platform. Now I’m looking forward to share what I know as course organizer of “Solve Anything! Building Ideas through Design,” and keep pushing the P2PU platform ahead.”

Since last November’s workshop in Berlin, a few changes have taken place at P2PU. P2PU is still run and governed by volunteers, but the P2PU Council, with the support of the community, has elected Philipp Schmidt as its representing Director. Philipp is one of the co-founders of the project, as well as a Shuttleworth Foundation Fellow, which enables him to devote himself full time to P2PU. On becoming Director, Philipp says, “We have proven that the model works and are seeing tremendous interest from people all over the world to learn together. I am very excited to help guide the project through the next phase of growth and the opportunity to work with the inspiring and talented volunteers that make P2PU so special.”

When asked how P2PU will affect the education landscape, Council member Delia Browne says, “P2PU will revolutionize how people learn. It will help create a global open culture of learning for the 21st century.”

The P2PU community consists of a diverse group of people. They are writers, teachers, designers, doctoral and alternative grad students, artists, copyright specialists, scientists, and blues guitar players. Above all, they are learners–peers working together to learn from each other.

Sign-ups for all courses are available at http://p2pu.org. Deadlines for sign-ups are 28, Feb 2010. The second pilot phase will run for six weeks from 12 March to 23 April. Each course application may require additional information.