CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM NEUROEDUCAÇÃO

OBJETIVO:

Este curso tem por objetivo a complementação/qualificação acadêmica, contribuindo para a difusão do conhecimento desenvolvido no meio acadêmico-científico entre os profissionais do educação infantil e do ensino fundamental e médio, viabilizando assim uma maior comunicação entre os profissionais desses segmentos educacionais com os pesquisadores de nível superior. Considerando a capacitação de professores como agentes mediadores do processo ensino-aprendizagem, assumimos como meta promover a qualificação de docentes do ensino básico na área de neuroeducação .

PRÉ-REQUISITO DE SELEÇÃO:

1. Inscrição de 18 a 20/05/2011, com a Secretária da Extensão do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (Sra. Edna Souza), IBCCF, CCS, bloco G, Sala G1-019 (das 10:00 às 16:00). No ato da inscrição deverão ser entregues os seguintes documentos:

  • Ficha de inscrição (preenchimento obrigatório) - clique aqui .
  • Carta com no máximo 01 página justificando seu interesse pelo curso, área e tempo de atuação na educação básica.
  • Cópia: RG, CPF e Comprovante de Escolaridade.
  • 1 Foto 3×4;
  • Comprovação que atua na Educação Básica (declaração da escola, cópia do último contra cheque ou ato de investidura);

2. Critérios de seleção:

  • Entrega de todos os documentos.
  • Aplicabilidade do conteúdo do curso para sua atuação profissional.
  • Tempo de atuação na educação básica.
  • Prioridade para servidor público.

3. Divulgação do resultado (a partir de 01/06/2011) no sitehttp://www.cienciasecognicao.org .
4. Pagamento da Taxa de Material (forma de pagamento a ser confirmada e divulgada junto com o resultado).
5. Confirmação da inscrição (06 a 10/06/2011), com a Secretária da Extensão (Sra. Edna Souza) do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho, IBCCF, CCS, bloco G, Sala G1-019 (das 10:00 às 16:00):

  • Apresentação do comprovante do pagamento da taxa de material no valor de 30 reais.

6. Convocação da lista de espera (a partir de 14/06/2011):

Divulgação no site http://www.cienciasecognicao.org

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

•  Filosofia do Conhecimento

Como se constrói o conceito de conhecimento na escola?

Relação entre ciência e conhecimento.

•  Desenvolvimento do Sistema Nervoso

Como ocorre o desenvolvimento das principais estruturas do Sistema Nervoso.

Relação entre fases do desenvolvimento neural com as fases de desenvolvimento propostas por Piaget, Wallon, Vigotsky, assim como a reflexão da justificativa de organização do conteúdo escolar.

Período Crítico.

•  Sensações e Movimento

Importância dos órgãos sensoriais como detectores de informação ambiental.

Percepção, planejamento e execução das respostas;

Diferentes tipos de percepções, imaginação, criatividade e interpretação dentro do contexto escolar e como estes fenômenos interferem no processo ensino-aprendizagem.

•  Memória e Aprendizado

Relação entre memória e aprendizagem.

Principais processos de formação de memória dentro do contexto escolar.

Importância do esquecer para aprender.

Métodos de memorização e aprendizagem mecânica.

Aprendizagem de modo significativo.

•  Cognição: Linguagem e Inteligência

As diferentes formas de linguagem.

Qual a principal forma de linguagem cobrada na escola?

Inteligências Múltiplas.

•  Distúrbios de Aprendizagem

Quando o processo de aprendizagem sofre perturbações.

Principais distúrbios encontrados nas escola: Dislexia, TDAH, etc.

•  Sono, Ritmos Biológicos e Aproveitamento Escolar

Em qual ritmo nosso organismo funciona?

Por que uma boa noite de sono é tão importante para o rendimento físico e mental?

Por que, em geral, crianças rendem mais estudando pela manhã e adolescentes rendem mais estudando a tarde?

A organização dos turnos escolares e os ritmos biológicos?

•  Aulas Práticas Demonstrativas

•  Relatos de Experiências no Ensino de Neurociências no Ensino Básico

•  Confecção de Materiais Didáticos

•  Oficinas Práticas: Braile, Aprendendo com a Visão, Ilusões Visuais, Sentidos Químicos, Audição, Equilíbrio, Movimento e Tempo de Reação, dentre outras

Desenvolvimento de Atividades Práticas e Avaliação

Período: 25/07/2011 a 29/07/2011
Local: Instituto de Biofísica, Ilha do Fundão, Rio de Janeiro – RJ.
Unidade: Instituto de Biofísica
Público Alvo:   professores da rede pública e privada de ensino do estado do Rio de Janeiro
Carga Horária: 60 horas
Contato:

Site - http://www.cienciasecognicao.org/cursos/2011_fc.htm
E-mail: cate@biof.ufrj.br
Telefone: (21) 2562-6722
Valor: 30,00 (não-associados de Ciências e Cognição), 25,00 (associados)
Coordenador: Alfred Sholl Franco