Para a Educação Musical, é preciso ter preparo didático e teórico para definir os conteúdos pertinentes, diante de características como: faixa etária, aspectos cognitivos, cultura local, recursos didáticos disponíveis.

Estamos em um momento de grandes conquistas tecnológicas, mas, via de regra, estas conquistas não estão associadas a uma valorização das artes, da educação plena da população. Sem estimular e educar os jovens, limitamos sua capacidade para relacionar-se com a Cultura e outros aspectos sociais de maneira crítica, tornando-os uma massa consumidora e facilmente manipulável pela mídia que serve a lógica da acumulação de capital. Os programas de governo que visam ampliar o acesso a emprego e renda, não irão mudar uma sociedade sem educá-la e prepará-la para uma mudança gradativa do nível de exclusão, criando uma falsa sensação, de inclusão, baseada apenas em números e estatísticas que não representam mudanças de fato.